Nonostante la crisi sono tanti i progetti per sviluppare e potenziare l'innovazione didattica attraverso l'uso delle tecnologie informatiche. L'innovazione delle pratiche educative è un processo di profonda trasformazione, per cui il docente necessita di essere sostenuto nella sua esperienza professionale.
A fine agosto abbiamo pubblicato la notizia che due istituti secondari di Blankenberge in Belgio hanno chiesto ai loro 700 allievi di presentarsi a settembre con un ipad; dopo qualche giorno di polemica, dovuto alle modalità attraverso le quali si sono introdotte le nuove tecnologie, ha prevalso il fatto che -queste- sono fondamentali per proporre una didattica innovativa.
Oggi -secondo una prima valutazione- sembra che questa iniziativa sia un successo, il governo fiammingo ha autorizzato le scuole ad imporre l'acquisto o il noleggio di un iPad (o pc tablet) per i loro 700 studenti, dando torto ai genitori che avevano presentato ricorso contro questa politica.
Il corsivo è anacronistico. Non ha più senso utilizzarlo a scuola; Il ministero dovrebbe riflettere sulla proposta di abolirlo.
Italo Farnetani, membro della Società italiana di pediatria preventiva e sociale riunita in convegno a Milano (Sipps), non si pone dubbi.
Presentato a Palazzo Marino, è uno strumento per tutelare la produzione made in Italy, coinvolgendo la forze dell'ordine e sensibilizzando i cittadini...
